Paper of the Month

Adelman et al. ont cherché à savoir si l’utilisation de prénoms temporaires spécifiques pour les nouveau-nés était susceptible d’accroître la sécurité.

McKinley et al. ont examiné la capacité à distinguer la gauche et la droite chez 234 étudiants en deuxième année de médecine à

l’Université de Belfast.

Dans leur étude, Charani et al. ont examiné la fréquence à laquelle le poids n’est pas mesuré ni documenté à l’entrée à l’hôpital, en particulier pour les patients recevant des anti-biotiques à index thérapeutique étroit.

Afin de pallier ces problèmes, Wong et al. ont développé et testé une nouvelle approche. Ils ont élargi l’examen des dossiers de patients réalisé au moyen de trigger tools (signaux d’alerte) par un débriefing des professionnels concernés à un moment le plus proche possible de la survenue de l’incident détecté.

Or l’expérience montre aujourd’hui que ces systèmes de saisie électronique d’ordres médicaux (computerised physician order entry, CPOE) peuvent générer de nouveaux risques et sources d’erreurs. Schiff et al. y ont consacré une étude en deux temps qui se distingue par ses liens directs avec la pratique.

Une vaste étude multicentrique menée aux Etats-Unis a examiné l’efficacité d’une intervention portant sur la transmission des patients sous une perspective relativement nouvelle, puisqu’elle s’est focalisée sur la survenue d’événements indésirables.

Après avoir passé la journée à faire des choix et assumer des tâches cli-niques exigeantes, les médecins pourraient en effet avoir tendance, le soir venu, à prescrire plus facilement des an-tibiotiques. Linder et al. ont consacré leur étude à cette question. Les scientifiques ont cherché à savoir s’il existait un lien entre le moment de la journée auquel la consulta-tion avait lieu et la prescription problématique d’antibiotiques.

Dans le cadre d’une étude expérimentale menée aux Etats-Unis, Tridandapani et al. ont voulu savoir si l’utilisation de photographies des patients avec les clichés radiographiques permettait de diminuer la fréquence des erreurs de classement.

Fakih et al. font part dans leur étude d’un projet qualité mené aux Etats-Unis, qui visait à réduire le taux de cathé-térisations inappropriées et à augmenter la proportion de prescriptions médicales pour la mise en place de cathé-ters aux urgences.

Dans le cadre d’une étude randomisée en grappes (cluster), Tannenbaum et ses collègues ont examiné l’efficacité d’une approche éducative directe concernant l’usage inadapté à long terme des benzodiazépines.

Creswick et Westbrook ont cherché à savoir qui prenait conseil auprès de quels pairs à l’hôpital pour la médication, quelles autres sources d’informations étaient utilisées et quel était le rapport entre les réseaux de communication et les erreurs de prescription.

Dans leur étude, Driver et al. ont voulu savoir à quelles conditions et sous quelle forme les professionnels et les patients soutenaient la prise de sanctions individuelles en cas de violations répétées de normes en vigueur.

Par une étude prospective, Starmer et al. ont examiné l’effet d’un train de mesures destinées à améliorer la transmission d’informations dans deux divisions médicales d’un hôpital pédiatrique aux Etats-Unis.

Dans le cadre du programme « Michigan Bariatric Surgery Collaborative », Birkmeyer et al. ont examiné la relation directe entre les compétences techniques d’un chirurgien et les résultats cliniques après des opérations de bypass gastrique par laparoscopie.

Harris et ses collègues ont examiné les modifications apportées au régime médicamenteux de patients âgés durant leur hospitalisation et la manière dont ces derniers s’y conformaient à leur sortie.

Walsh et al. ont examiné la fréquence de ces erreurs chez des enfants sous chimiothérapie recevant quotidiennement des médicaments à domicile.

Dans leur étude, Oduyebo et al. ont examiné à quelle fréquence cette communication s’établissait et dans quelle mesure elle était susceptible de réduire le risque de réadmission.